Le radici dell’educazione sono amare, ma il frutto è dolce. (Aristotele)
Liceo Decio Celeri
Artistico - Classico - Scientifico - Scienze applicate - Sportivo
I.I.S. Decio Celeri via N. Sauro, 2 - 24065 - Lovere Bg Tel. 035.983177 - 035.983704 - Fax. 035.964022
email: BGIS00100R@istruzione.it pec: BGIS00100R@pec.istruzione.it - C.F. 81004920161 - Cod. Univoco UFKEGF
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Ultimi Articoli
Bergamo Scienza
Dal 3 al 18 ottobre
ha avuto luogo la XVIII Edizione
del Festival di BergamoScienza
e il nostro Istituto ha partecipato, per la quinta volta, anche se in versione digitale per l'emergenza Covid.
Il nostro obiettivo è sempre stato quello di giocare (e far giocare) con la matematica e, considerando la versione diversa del Festival, abbiamo deciso di puntare, come fascia d'età, sulla secondaria di primo grado e, come argomento, sulla geometria.
Le nostre proposte sono state presentate sul nostro canale YouTube Celeri - BergamoScienza.
Ecco nel dettaglio l’elenco dei nostri filmati.
CELERISCIENZA IN PILLOLE
Geometria piana
L’INTRUSO: occorrente per l’attività: forbici, righello, matita, foglio di carta o cartoncino (Filmato ideato e realizzato da Elena Elmetti di 3AC).
LA STRANA TORTA: occorrente per l’attività: righello, matita, foglio di carta (Filmato ideato e realizzato da Maria Teresa Campana di 3AC).
CIOCCOLATO A VOLONTÀ: occorrente per l’attività: tavoletta di cioccolato, forbici, righello, matita, foglio di carta (Filmato ideato e realizzato da Elena Elmetti di 3AC).
TROMINI E DIVANI: occorrente per l’attività: forbici, righello, matita, foglio a quadretti (Filmato ideato e realizzato da Bertoli Anna, Benini Alba e Bellicini Monica di 3AC). Testo e soluzione
UN LOGO UN PO’ PARTICOLARE: occorrente per l’attività: righello, matita, compasso, foglio di carta (Filmato ideato e realizzato da Elena Elmetti di 3AC).
Geometria solida
IL CALICE DI FUOCO: Filmato ideato e realizzato da Cambieri Giulia e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS.
L’ARCHITETTO TED: Filmato ideato e realizzato da Quetti Elena e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS.
ACCHIAPPA LA STELLA: Filmato ideato e realizzato da Cambieri Giulia e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS.
COSTRUZIONI IN EQUILIBRIO: Filmato ideato e realizzato da Spedicato Michela e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS.
ALEA IACTA EST: Filmato ideato e realizzato da Della Fara Sofia e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS.
TRE LADRI E UN PIANO – Laboratorio di geometria piana ideato e realizzato da: Bellandi Alberto, Collini Alberto, Colombo Simone, Conti Paolo, Gallini Zitti Carlo, Guizzetti Matteo, Pasinetti Alessandro, Stella Francesco (4AS), Varischetti Chiara, Ziliani Marco (3BS)
SEMPRE LA SOLIDA SPIAGGIA – Laboratorio di geometria solida ideato e realizzato da: Bonfadini Elisa e Quivi Francesca (5AS), Franceschinelli Luca (4BS), Collini Alberto (4AS)
Quest'anno BergamoScienza si svolgerà in forma virtuale, ma non temete: le attività e i laboratori saranno reali come nelle passate edizioni. Abbiamo deciso di dare il nostro contributo e, durante l'estate, i nostri animatori hanno lavorato ai nuovi laboratori, creando dei filmati che verranno pubblicati sul nostro canale YouTube (link alla pagina nel primo commento) a partire da lunedì 5 ottobre.
Per ora vi lasciamo il link alle attività che svolgeremo e, mentre si esaurisce il conto alla rovescia che ci avvicina a questo nuovo inizio, non potremmo scegliere parole migliori di quelle della dott.ssa Patrizia Graziani, Dirigente dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Ambito Territoriale Bergamo:
"Anche in tempo di emergenza torna l’appuntamento con il festival di BergamoScienza tanto atteso dalle scuole bergamasche e lombarde!
 PREMIAZIONE BERGAMO SCIENZA 2019.pdf | [ ] | 362 kB | 2019-12-06 11:14 | 2019-12-06 11:14 |
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Grazie
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visita il sito
Dal 5 al 20 ottobre avrà luogo la XVII Edizione del Festival di BergamoScienza
e il nostro Istituto parteciperà, per la quarta volta, con quattro laboratori e una conferenza.
Quest'anno la nostra scelta è caduta sui
POLIEDRI
tale scelta è nata non solo dalla nostra passione per la matematica, ma anche dalla necessità di aprire la mente a una visione tridimensionale della geometria. Un modo per far amare una delle parti più complesse della matematica.
Il titolo del progetto è "1, 2, 3... D"
Ecco nel dettaglio i laboratori:
| calendario 1, 2, 3... D.pdf | [ ] | 27 kB | 2019-06-22 18:14 | 2019-06-22 18:14 |